상황에 맞는 감정에 이름을 붙이는 것은 중요합니다. 그렇게 이름이 붙여지면 우리는 그 상황을 그렇게 인식하게 되고 내가 인식하고 있은 만큼 행동하게 됩니다. ​ 1) 우선 눈을 감고 내가 알고 있은 간정 단어를 떠올려 적어봅니다. 보통 4학년 정도 아이들이 25개를 적는것이 일반적이라고 하는데 성인 집단상담에서도 25개를 채우는 분들이 많지는 않습니다. ​ 2) 다회기로 운영되는 집단상담에서는 영화, 이미지 카드, 마음 나눔을 통해 감정을 찾아보고 이름 붙이는 작업까지 하지만 단회기에서는 감정목록을 제시해 줍니다. ​ 3) 감정 단어 목록, 원형 자석, 자석판을 집단원들에게 나누어줍니다. ​ 4) 상황을 제시하면 집단원들은 감정 목록에서 감정 단어를 찾아 집단원들에게 찾은 감정 단어와 김정 단어를 뽑은 ..

갈등해결 및 관계회복 프로그램 - 파스타면으로 창의적이고 높이 만드는 상담뿐 아니라 활동들은 각종 워크숍과 리더십, 경제 활동 아이스브레이킹에 많이 활용되고 있습니다. - 짧은 시간 파스타면과 마시멜로를 활용해서 아이스브레이킹을 했을 때의 장점은 파스타 면이 부서지지 않고, 마시멜로를 먹지 않고 활동에 사용할 수 있는 조절 능력과 자제력이 필요합니다. 12명 이내의 집단 활동이나 중고등은 가능하지만 25명 이상, 초등생 이상 일 경우 다툼이 많아져 초반 아이스브레이킹을 통해 얻고자 하는 목적을 벗어나게 되는 일이 많습니다. ▶ 그래서 고민을 하다 빨대 스틱과 천사 점토, 셀로판테이프를 활용해 모둠 활동으로 진행했습니다. ▶장점 : 재활용 가능, 빨대 스틱을 잘라서 써도 되는지를 물어보는 친구들이 생기게 ..